...Iriis

El diccionari de la Carola ha estat el llibre de català d’aquest últim trimestre, i personalment no m’ha agradat gaire, ja que m’ha resultat una mica avorrit i no m’ha “enganxat” en cap moment, ja que la trama no m’interessava. Però amb això no vull dir que no sigui un bon llibre, ja que crec que la seva autora és una gran escriptora que ha plasmat perfectament el que ella volia reflectir en aquest llibre; ho he notat, sobretot amb els sentiments de la Nila, la protagonista, ja que són molt clars. Simplement, en la meva opinió, la historia no és tan bona com la persona que l’ha escrit.

Check out this SlideShare Presentation:

El llibre de lectura d'aquest trimestre, "El noi del pijama de ratlles", ha estat un llibre que m'ha impactat molt; ja que l'autor fa una mescla d'un fet històric de gran importància amb el punt de vista infantil del protagonista del llibre, el Bruno. M'ha agradat com aquest nen veu l'Holocaust, una mesura errònia que es donava en aquell context històric i com l'explica ja que no entén el que passa al seu voltant.

Carnaval. Carnaval, una gran tradició, una gran festa, que disfrutaràs amb il·lusió. Carnaval, dia de la disfressa, et disfrasses de princesa o de vampiresa.

Sant Valentí Sant Valentí ja és aquí. Demostra el teu amor regalant una flor. Viu aquest dia, ple d'alegria. Que el teu enamorat es senti estimat.

El conflicte àrab - israelià, és el que s’està produint entre Israel i els seus veïns àrabs, particularment els palestins. La seva historia i les possibles solucions que es plantegen pel futur són tema permanent de debat que van variant amb el temps. A dia d’avui, les qüestions principals són la sobirania de la Franja de Gasa i Cisjordània, la formació de Palestina en aquestes àrees, els estatuts de la part oriental de Jerusalem, dels Alts de Golan i de les granges de Shebaa, el destí dels assentaments israelians i dels refugiats palestins, el reconeixement d’Israel i Palestina i del seu dret a existir i a viure en pau sense amenaces ni actes forçats, així com la relació d’ Israel amb Síria i el Líban. Actualment Israel té tractats de pau vigents amb Egipte i Jordània que li asseguren conviure pacíficament.

Comparteixo la mateixa opinió que l'autora. Com explica en el punt nº2, no es pot educar per la pau en un entorn on acceptam i justificam la violència ja que estariem contradint-nos. Si volem educar per la pau, eduquem també contra la violència. En el punt nº3, expressa que no es pot educar per la pau sense generar experiències de pau, és a dir no es pot educar per la pau sense que els educats sàpiguen que és la pau i hàgin viscut de ben a prop experiències pacífiques i contra la violència. I per últim, en el punt nº 10, explica que no es pot educar per la pau només a les escoles, ja que no és suficient que els nens sàpiguen que és la pau sino que també els joves i els adults han d'aprendre a generar-la i expressar-la als seus ésser estimats.